Membangun Daerah Melalui Paradiplomasi dalam Bidang Pendidikan dan Pariwisata

Abstraksi

Penelitian ini membahas tentang alternatif dalam menangani kesenjangan pembangunan di Indonesia melalui peran langsung pemerintah daerah yang memiliki kewenangan dengan adanya otonomi daerah. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan konsepsi paradiplomacy serta sister city yaitu konsep kerjasama luar negeri oleh pemerintah daerah dalam kerangka otonomi daerah. Hasil penelitian ini, adanya otonomi daerah, daerah diberikan kewenangan membangun daerahnya melalui kerjasama luar negeri, karena berdasarkan konsep paradiplomacy dan sister city aktor utama dalam kerjasama luar negeri tidak hanya negara, tetapi pemerintah daerah juga memiliki peran penting untuk melakukan kerjasama luar negeri, salah satunya adalah kerjasama dalam pendidikan dengan karena memiliki peran sentral dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas demi kemajuan suatu daerah, serta bekerjasama di bidang pariwisata karena sektor ini mudah dan murah dalam mengelolanya dengan kontribusi positif bagi pembangunan daerah di Indonesia dengan potensi wisata yang sangat baik. Maka dari itu, adanya paradiplomacy dan sister city dalam bidang pendidikan dan pariwisata yang dilakukan oleh pemerintah daerah dapat mengatasi kesenjangan di daerah.